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有的時候,孩子問為什么并不一定是需要父母給予的回答,他們只是想要獲得一種滿足感,希望父母重視自己的提問。所以在親子溝通時,父母一定要認真對待孩子提問時的情緒,放下手頭正在做或心里正在思考的事情,接納孩子的感受,給予孩子適當的關懷。
文化基礎較差,失去學習的信心。這些學生,由于文化基礎較差,在當前的教學形勢下,如牛負重, 嘗盡了學習的艱辛,而沒有學習的樂趣。只看到學習的艱苦,看不到光明的前途,自暴自棄,以逃學自尋樂趣 。
當代社會網絡發展得非常迅速,也給社會帶來很多益處,可是網絡的弊端正在悄無聲息地,影響著孩子。現在的孩子沉迷網絡、不愛學習。更有甚者與父母決裂。歸結起來,都是網絡惹的禍。要想讓孩子遠離網絡,父母向孩子說明網絡的利弊和危害,讓孩子合理、正確地利用網絡來獲取知識。這樣,不僅解決了孩子沉迷網絡的問題,還能讓孩子借網絡來學習,真是兩全其美。
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